聘外易

及时跟进外教利于外教稳定

       经过学校和中介（外教中介机构）的努力，外教如约到校。外教到校后可能会遇到各种各样的问题，及时跟进才能确保外教到校后的稳定。

       外教（外籍人才）到校后，最先解决的就是外教的住宿问题。如果外教可以接受学校现有的住宿，在外教到校后学校可以安排专人前往事先准备好的住宿，并根据外教提出的建议做出适当的改善。

有些外教对住宿是比较挑剔的，对住宿会有更高的要求，因此在外教到校后，学校要尽快协助外教找寻合适的住宿。

外教住得舒心，工作就会更加积极。

在给外教安排好合适的住宿后，接下来就步入了正题，即对外教教学的考察，这是外教到校后的一个重点考察项目。

外教到校后，学校会给外教安排课程，主要目的在于考察外教能否胜任学校的教学，包括外教教学的活泼度如何，与学生的互动情况，以及能否带动课堂气氛。有些外教经验非常丰富，能够很快地适应新的教学环境，教学也会越来越好。

有些外教可能没有太多的教学经验，但经过一段时间与学校的磨合，双方之间会越来越有默契，教学也取得很大的进步。有些外教的教学风格与学校偏离太远，无法达到学校的要求。

所以，很多学校在外教到校后，会倾向于对外教进行岗前培训。岗前培训除了对外教进行规章制度的培训外，规范外教的生活和工作；还有一个很重要的目的就在于对外教的教学进行培训，因为外教的教学方式各异，不一定都能适合学校的教学要求，在经过学校专业地培训之后，外教能够根据学生的实际情况及时调整自己的教学方法，对于外教顺利开展教学工作是非常有帮助的。

此外，送上学校的人文关怀，让外教感受到学校的温暖也是很重要的一个环节。外教首次来到一个新的环境，陌生和不适是很正常的，如果学校对外教的生活和工作都很上心，不仅能帮助外教消除对新职位的陌生，更重要的是外教会感觉学校对自己很重视，自然而然地归属感就会增强，工作也会越来越稳定。

总之，外教到校后，做好各方面的跟进工作，利于外教到校后的管理和稳定。

（编辑：Lisa）