聘外易

影响外教工作是否稳定的因素

       俗话说，打江山容易，守江山难。有些学校招聘的外教一工作就是好几年，而有些学校的外教多则一年，少则几天，一个月。外教到校并不是外教招聘工作的终结，如何留住并管理好外教，确保外教工作的稳定性是很多学校必修的一门学问。

据我们的经验，可以将影响外教到校后稳定性的因素归结为以下几点：

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一、能否给外教办理好签证影响外教工作的稳定。

       我们知道，签证是外教能够在学校合法工作（外国人如何在中国合法工作）的重要前提。一般，签证事宜都是在外教工作前谈好，外教到校后学校着手申请，或办好签证外教到岗。然而，在申请签证的过程中，经常会出现各种各样的问题，如外教的某个条件不符合当地外专局的要求，而被系统驳回；有些学校也是承诺尽快给外教办理签证，但由于一些不确定性因素，签证也是一拖再拖，导致外教到校后没有合法的签证而不能正常的工作而离职。

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二、学校对合同的履行程度影响外教工作的稳定。

有些学校费尽心思招聘到的外教，却不注重合同的履行，导致外教离职的情况不在少数。

       我们每年都会给河北的一家学校（保定外教招聘）推荐几名外教，外教频繁离职，引起了我们的关注。出于专业的角度，我们外教外教中介机构便对之前离职的外教进行了追踪，很多外教都反映学校对合同落实不到位，独立公寓却是和其他老师合住；双休也只让休息一天；加班补助也只是象征性的给一点。这让外教感觉学校根本就不重视合同，自己的利益得不到保障，便辞职离开。

所以说，留住外教，履行合同并落实到位是前提。

三、学校对外教到校后的管理影响外教工作的稳定。

很多时候，留住外教比招聘外教，需要学校付出的努力更多。如果学校疏于对外教的管理，不能及时解决外教面临的问题，就会让外教感觉学校对自己不够重视；如果学校无论是在工作中，还是生活中，都能及时的解决外教的疑惑，并能适时的送去关心和问候，让外教感受到温暖，相信，外教是很愿意在这个温馨的大家庭中长久的工作下去的。

外教到校后工作的稳定性要靠学校来维护，当然，也离不开外教的积极配合，有问题及时沟通，尽快融入到学校的大家庭里。外教喜欢学校，自然就不会轻易离开。

（编辑：Lisa）