外籍教师的教学特点

随着世界上全球化进程的不断加快，互联网事业的不断发展和交通工具的日益发达，尤其是一些社交网站的不断发展，世界上各个国家的人之间想要交往越来越容易，国家和国家之间的合作和文化交流也越来越频繁，中国作为世界四大文明古国之一，吸引了很多国外朋友的目光，他们都想来到这个美丽的国家看一看，有些外国朋友甚至喜欢上了中国，决定在这个地方定居和生活，但是由于中文是世界上比较难学的语言，如果没有十几年的学习是没有办法掌握中文内涵的，所以导致大部分来到中国的外国人没有一个扎实的中文基础，那么就决定了外国人来到中国后没有办法从事外交以外的其他工作，这就使得外教行业的人越来愈多，那么，外籍教师在教学方面和中国教师相比有哪些教学特点呢》下面这篇文字将会告诉您！

一、外教秉承着快乐学习，寓教于乐的教学理念，而不是要求学生死记硬背。

众所周知，国外的教育理念和国内存在着很大的差异，我国从古至今都流传着“严师出高徒”的教育理念，虽然近几年实行素质教育，但是有些思想已经在人们的思想中根深蒂固，想要彻底改变还尚需时日，国外一般都是以鼓励学生，引导学生主动学习为主，他们提倡将教育融合在游戏中，让孩子快乐的学习，这与我们的素质教育理念是一致的。

二、外教上课的时候不是要求课堂要保持安静和有秩序，而是要保持学生的天性和活跃。

在国内，我们大部分的教师都是希望学生在课堂上能够保持安静，认真听老师教课，有问题举手提问，回答问题要起立，这是我们中国的课堂秩序，但是外教在上课的时候是非常不喜欢自己的课堂上鸦雀无声的，他们更希望能够和学生像朋友一样相处，学生有什么问题就当场提问，不需要举手甚至他们不喜欢让学生起立回答问题，这是外籍教师上课的一个鲜明特点。

三、外教教学过程中考试的内容是分为平成表现成绩和最终得分相结合的，而不单单只是试卷上的成绩。

近几年我国一些高等教育，像大学啊，研究生啊已经也开始实行这种对学生的考察制度，但是像一些中小学仍然只是以学生最终在考试试卷中呈现出来的成绩最为最终考核标准的，但是国外的教学理念中，学生的成绩是分为平时表现成绩和最终试卷中的成绩两者相结合的，各占有一定的比例，而且我国对待开始中的作弊或者抄袭作业的行为处罚没有那么严重，但是在国外的很多学校，考试作弊和抄袭作业都是非常严重的错误，甚至会被退学。

学习英语其实还是跟着外教学习最好，但是也要找到适合自己或者自己学校的外教才可以，招聘外教是个复杂而又艰难的过程，但只要选对了合作机构，就能达到事半功倍的结果。聘外易，快速招聘 人才多选 自定中介费 自定薪资 大量招聘 省钱试试？