学校应该怎么对外籍教师进行管理？

随着世界全球化进程的不断发展，世界上的各个国家紧密的联系在了一起，相互之间的合作和文化交流也日益频繁，自从中国开始实行走出去和引进来的经济战略，和实行改革开放以来，我国的经济发展突飞猛进，在国际上的地位也越来越高，很多外国人对中国悠久的历史和风景如画的环境产生了浓厚的兴趣，所以纷纷来到中国进行就业和生活，大部分外国人来到中国以后，都是从事外教行业，但是由于国外的环境和礼仪习惯和我们国家有一些区别，我们学校在管理方式上也要适当的做出一些调整，说起管理二字，不光要管，还是打理外教的日常生活，那么，学校到底应该怎么对外籍教师进行管理呢？下面这篇文章将会告诉你。

第一、首先要关心外教在学校的适应情况，是否和同事相处的开心，是否工作愉快等。

相信经过千挑万选最红应聘成功的外教一定是学校满意的，那么我们好不容易找到了一个适合自己学校的优秀外教，那就不能让他待不了几天就离职，但是由于外国人和我们的生活习惯和礼仪习惯都不太一样，所以出于尊重和礼貌，我们也要尽可能的去为外教提供适合他们的工作环境和生活环境，大多数外教都是独身一人来到中国，在中国无依无靠，中文也不太精通，所以建议学校尽量为外教提供住宿的公寓，让外教有个安身立命的地方，在和同事的相处中，外国人大都热情，我们中国人也不要表现的太过冷漠，觉得外国人不会说中文或者不知道怎么跟他沟通而让他一个人独来独往，这样外教心里是很不舒服的，建议学校在外教到达之前最好提前跟教师们开个会，让他们对待外教热情一些，尽量不要让外教感到无人理睬。

第二、要利用好外教的自身优势，加强对教师团队的建设。

相信国内的大部分学校尤其是一些中小学，能为教师团体提供国外学习的机会不会很多，但是外教的到来，可以让教师团队接受一些国外的教学模式和教育理念，取其精华去其糟粕，吸收外教带来的先进的教学模式和教育理念，结合我们国家的实际情况，共同改进。外教的到来，不仅可以帮助学生练习英语口语，还可以优化中教英语老师的口语发音，所以学校一定要利用好外教的自身优势，加强对学校教师团队的建设。

第三、学校一定要在外教上课期间注意观察外教的言行，保证学生的身心安全。

学校要在外教上课期间加强对外教的管控，国外有些教育模式和教学方法虽然先进与国内，但有些不符合中国国情的要适当制止并及时告诉外教，避免这类的情况再次发生，同时要加强最外教人品和健康的考察，以保证学生的身心安全。