为什么说孩子越小开始学英语越好？

很多家长觉得孩子还小，尚且接受不了有一定难度的知识，如果这么想的话则是低估了儿童巨大的语言学习潜力。如果老师教的东西都很简单，那么孩子也只能学到简单的东西，比如数字、颜色、儿歌等。 对于复杂的语言或稍长的句子，家长们通常会觉得对孩子有一定的难度，而不去引导他们学习，最终就真的导致孩子学不会了，而原因并非孩子真的没能力学会。

其实，孩子的语言学习能力往往比大人想象的要强很多。孩子在2-6岁的时候嗓子发音系统正在逐渐完善的过程，这个时候让孩子接触纯正的英语发音，他的嗓子发音系统就会配合着他的发音逐渐完善成他需要的发音的形状，有利于他以后口音的学习。这个时期的系统弹性不够完善，处于一个正在完善的时期，弹性较大，所以是最适合孩子学习另外一门语言的时期，等长的在大一点，发音系统已经发育完善，弹性很小的时候，再去要求他去改变这一发音系统，那就相对来说很难了。

英语就是一个交流的工具，用的多了自然而然就会熟练。想使用这个工具，先要了解这个工具的基本性能，其实人类在任何时候都可以掌握它，它其实并没有想象中的那么难。就像我们学会使用电脑一样，用的多了打字速度就自然快起来了，英语也是一样。我们长大以后学习英语的时候往往会担心自己会不会说错了，或者怕闹出笑话，而不敢勇于去说英语，这个时候再学习英语，很多人都学成了哑巴英语，就是不会说，只会用来做题、考试。而在2-6岁的孩子，他们还没有这种羞耻心，他们不怕自己说错话或者发音不标准而闹出笑话，因为这个时期的孩子发音都不是很标准，他们发音不标准人们的包容心也相对较大，更多的是鼓励式的夸奖，所以给了孩子极大的自信心，也使他们对英语学习有了一定的自信，这对他以后的英语学习是由很大帮助的。

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想让孩子像母语一样流利的说出英语，那就必须像母语一样去接触和使用它。宝宝对很多事情都表现出来极大的好奇心，他们对一个事物会产生好奇然后去模仿他，所以这个时期如果有个外教来教习英语，会让宝宝对英语产生极大的兴趣并积极的去模仿，这个对孩子以后的英语学习是很有好处的。