所在地点： 北京 石景山
聘外单位简介：北京市第九中学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1103207 北京市第九中学始建于1946年，1962年被北京市委确定为首批市属重点中学，1978年再次被确定为市属重点中学，2002年通过专家组的评估成为北京市高中示范校。2004年成立国际部，招收外国留学生。2010年成立北京九中教育集团，现成员校包括北京九中、北京九中初中部、石景山中学、金顶街第二小学、金顶街第四小学、石景山小学、北辛安小学。2010年……
所在地点： 北京 海淀
聘外单位简介：北京市海淀区万泉小学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104101（暂缓注册）万泉小学始建于1928年至1930年间，初为一所北京西郊日新私立小学。1933年11月11日（民国二十二年）改为北平市第十三区万泉庄国民简易小学。新中国成立以后，命名为万泉庄小学。1995年正式更名为万泉小学。经过近八十多年的发展，现已成为一校两址海淀区素质教育优质学校。 万泉北校区富有民族风格的教学楼群，高大典雅……
所在地点： 北京 海淀
聘外单位简介：北京市海淀区中关村第二小学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104102（暂缓注册）北京市海淀区中关村第二小学于1971年建校，目前已经走过了四十余年的光辉历程。学校于1998年7月承办海淀区上地实验小学，由此开启了多校区办学的篇章。在此后的十几年时间里，学校先后参与了七个学校或校区的发展建设，成为海淀区小学中参与办学形式最多、承接新建校、合并校最多的学校。现在，学校拥有中关村、华清、百旺三个校区，110个教学班，……
所在地点： 北京 海淀
聘外单位简介：北京市海淀区翠微小学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104103一校一特质， 一园一特色，一师一特点，一生一特长One school one trait, a garden feature, a teacher, a long life悠悠翠微，史脉久长，六十时载，风雨苍黄。坐落于华夏古都、八一湖畔的北京市海淀区翠微小学始建于1956年，现已成为城乡一体、南北相连的五个校址集团化学校，学生5000多人，班级100……
所在地点： 北京 朝阳
聘外单位简介：北京市朝阳区芳草地国际学校简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104104北京市朝阳区芳草地国际学校是一所兼收中外学生的九年一贯制学校，也是全国最大的国立公办涉外学校，现有145个教学班，4434名学生，438名教师。学校地处首都朝阳CBD核心区，直接为朝阳和北京的经济发展服务，为祖国的外交事业服务。自1973年以来，共有六十个国家或地区近万名儿童在芳草地就读，又从这里走向世界。学校一向以“ 开放融合”“名师荟萃”“……
所在地点： 北京 海淀
聘外单位简介：北京市海淀区七一小学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104105北京市海淀区七一小学于1954年建校，地处海军司令部大院内，占地两万六千多平方米，原为海军干部子弟学校，现为海淀教委所属的公有制办学体制学校。学校现有教学班64个，学生2609人，其中住宿生163人。生源主要来自海军子弟及北京市其他区县。学校现有教职员工220人，其中专任教师158人，职工3人。专任教师全部是本科及以上学历。小学评中学高级教师3人，小……
所在地点： 北京 东城
聘外单位简介：北京市东城区东交民巷小学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104106东交民巷小学始建于1955年，原是市委、市政府子弟学校。由彭真委员长亲笔为学校题写了：“勤奋 礼貌 团结 活泼”的校训。现学校总面积10000多平方米，共有36个教学班，1300多名学生，120多名教职员工。 多年来，学校坚持办学依法化、管理科学化、设施现代化、环境花园化，以特色教学带动常规教学，以科学管理提高……
所在地点： 北京 西城
聘外单位简介：北京小学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104107北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学，诞生于1949年6月19日，是建国初期由北京市委亲自组建的公立寄宿制学校。目前，学校形成一体两翼、一校多址的办学格局，成为首都基础教育的窗口学校。 “一体”指北京小学，“两翼”指包括寄宿、走读两种办学形式。“一校多址”指北京小学发挥优质教育资源优势，在本区以及北京市其他区县……
所在地点： 北京 宣武
聘外单位简介：北京市宣武区师范学校附属第一小学简介聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1104109（暂缓注册）北京市宣武师范学校附属第一小学于1908年建校，是北京市首批百年老校。学校现一校三址，占地面积近27749平方米，有65个教学班，2537名学生，199名教职员工。多年来，学校在继承中求发展，在发展中求创新，本着“坚守童真,让学生享受自然而完整的教育”的办学理念，努力把学校建成“润物无声的美丽校园、探索求知的启智学园、生动活泼……
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