聘外易-学校轻松招聘外教

如何利用外教老师提高英语口语

如今市面上打破“哑巴英语”的学习模式热度持续飙升，同时也反应出我们对英语学习中口语的关注度的提高。随着高考英语科目增加口语测试，大家对英语口语的关注一度到达巅峰。在生活和求职中，一口流利的英语口语不仅让别人觉得专业，也会提高自信。那么英语口语如何训练和提高，不同年龄不同条件的人的提升办法有何不同？我们来看以下经验总结。

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营造英语环境。 语言是人类特有的功能，由人类后天习得而非天生，意思是我们不是出生就会讲话，而是在后天与家人朋友的相处、在环境的熏陶下慢慢模仿、建立起语言体系。我们应该对电视节目上外国长相的朋友一口标准的中国普通话或中国方言的有趣现象忍俊不禁过，这都归根于他们的中文语言成长环境。因此语言环境在语言习得中显得格外重要。沉浸式的英语提高方式当属留学，一个人长时间在纯英语环境中学习、生活，英语口语在短时期便会卓有成效。但由于年龄、资金、签证、文化、生活习惯等多种原因，留学并不是大部分人的首选。双语和国际学校也是通过尽量多地提供给学生英语环境来提高学生的英语语感和交流应用能力，由于师资力量要求不同，此类学校的费用也会比一般学校高出不少。

与母语外教交流。有个段子是这样讲的：一个美国小伙分手后哭诉自己女朋友并不爱自己，只是想跟自己练英语。心酸又有点好笑的同时还道出了一个真相：跟母语语言的人多交流沟通是学习该门语言的有效方式，这也是外教职位在中国教育机构中越来越普及的原因。通过尽量多地和母语外教学习英语交流，我们潜移默化地接触到他们的说话方式和思维模式，进而更容易学到他们地道的发音和表达方式。联想下我国很多地区学生说英语带有口音，并且跟自己的中国英语老师的口音很像，这就是语言老师潜移默化的影响。起步晚的英语学习者应该比较有体会，当不标准的英语发音成型之后，再去纠正是非常困难的，需要投入巨大的精力，这也解释了为什么有的家长不惜重金聘请外国英语私教陪自己还在玩玩具的孩子玩耍，这其实是对孩子从小语言启蒙环境的一种投资。所以跟外教学习英语、练习口语在中国属于比较容易操作和普遍的一种方式。

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自我练习提高。对于不满足前两种条件但对英语有兴趣的学习者来说，通过英文电影、歌曲模仿练习是不错的选择。首先电影和歌曲难度要适度，不要在学习激情高昂的初期被难度磨灭了兴趣。在模仿中我们可以学到英语中常见的语音语调、连读弱读、习惯表达，进而提高自己的英语语感。在模仿时也可以选择自己喜欢的语言偶像，集中研究个人的语气、停顿、表达。模仿积累素材后可以通过自己和自己对话或用英语对周围环境进行描述、对自身经历进行表达的方式来巩固练习。这种方式对环境和资金要求较低，基本可以通过网络平台实现，但是需要学习者个人较强的自制力和毅力，稍不注意，便容易松懈下来，依赖自己原本的语言环境。