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幼儿阶段的外教应该具备什么条件

随着我国在世界经济全球化中的作用越来越突出，我国和世界上各个国家间交流和合作也越来越频繁，为了更好的促进我国和世界上其他国家的合作和交流，我国越来越重视英语的学习，随着和世界上的各个国家合作的进一步扩大，其他国家为我国人民也提供了大量的工作和留学机会，很多家长准备让孩子长大以后出国留学或者深造，从小就让孩子开始学习英语，于是为了让孩子学到更加纯正的英语发音，越来越多的早教机构和幼儿园都聘请外教来进行英语教学，虽然很多的中小学和大学早就有聘请外教进行英语教学的先例，但是这些相对来说偏大的学生对外教的接受程度和幼儿阶段的孩子对外教的接受程度还是大不相同的。今天我们就来说一下，幼儿阶段的外教应该具备什么样的条件。

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一、首先外教的英语口音要非常好。

幼儿阶段的孩子处于一个喜欢模仿的时期，他们看到家长和老师喜欢说什么话，就会跟着模仿，这种模仿在他们心里是没有好坏之分的，只是单纯的想要模仿，无论这个家长是喜欢骂人，还是待人有礼，孩子是区分不出来的，他们只是觉得很有趣，会跟着家长和老师行为去学习。所以一名幼儿外教对于孩子们来说更是非常感兴趣的，因为他们周围没有这样的人，长相和他们不一样，说话也和他们不一样，这就使得外教很容易成为孩子们的模仿对象，如果外教的英语发音特别棒，孩子们也会模仿外教的发音，成为一个发音标准的孩子，如果外教的发音特别差，孩子们也会跟着模仿，那么这个时期形成的发音习惯，是很难改掉的，会严重影响以后的英语发音，所以幼儿阶段的外教一定要特别重视自己的发音。（查看俄罗斯外教）

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二、幼儿外教要非常有耐心。

幼儿时期的孩子总是最令人头疼的，他们活泼好动，对所有的事情又都充满了好奇，经常会为很多很多的问题，在他们的世界里，也不存在有纪律和规矩这些东西，他们肆意妄为，想哭就哭，想笑就笑，所以经常会出现一名幼儿老师被孩子提问各种各样奇怪的问题，比如花为什么是红色的，不是绿色的。也经常会在上课的时候突然做出一些奇怪的行为，这些都需要幼儿外教非常有耐心才能够带好这些孩子，并且利用自己的方式让他们学到更多的英语知识。（查看女外教）

幼儿阶段的外教和中小学，大学的外教有所不同，他们既需要保护孩子的想象力，教会他们更多的英语知识，也要照顾好他们的生活和身体健康，所以幼儿阶段的外教应该具备足够的耐心和扎实的教学能力。

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