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我对外教教学的理解出自:聘外易
发布:2019-11-23 9:46:20 点击: 用户:Kelley  

我对外教教学的理解

有的学校联系到我,招聘需求(提交招聘需求)很明确,我们就要母语白人外教,母语外教(例如美国外教新西兰外教)发音纯正,孩子都比较小,我们要在孩子英语萌芽阶段打好基础,而且黑皮肤的外教小孩子接受不了,我们不是歧视有色人种,因为孩子比较小,没见过黑色肤种的人,容易吓到孩子,现在的孩子都是温室里的花朵,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,大家有没有想过过于保护,对于孩子来说也是种伤害!

近期正在求职的外教:


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很多孩子是零基础就去找外教了,然而零基础这个关键时候,什么都不懂,需要教什么外语吗?教了是否真正能听懂?说白了,无非就是一堆人凑在一起叽叽喳喳热闹一下子,通过一些很尴尬的动作游戏,勉强记住一些单词,效率是极其低而且效果极差的。


再说,背记单词本身就是学外语的最大的误区,不管是多么的花样百出,这种学法只会让我们的大脑潜意识不停的翻译,只要听到外语就会条件反射的开始翻译,必须只有翻译过来,大脑才会明白过来,不要问我为什么这么清楚,因为我从小就是这么学习外语的,并不是没有遇到好老师,而是我们小时候是没有英语培训学校这种学习的机会,导致我的外语这门功课一直不佳,所以,根本不应该这么教外语。

我个人觉得,学习外语情感沟通是很重要的。

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好的外教首先是一个沟通能力很强的大师,根本不想要语言,通过肢体、神态、语气和动作就可以很顺利的沟通,就能赢得小孩子的信任和喜欢,在语言不通的情况下,情感沟通到位了,交流就基本无障碍了,孩子们才可以进入精彩的互动,给予教育无穷的可能性。


上周有个学校的老师跟我讲,我们推荐过去的外教实在太优秀了,由于学校成本预算的控制,学校没有请助教老师,外教在不会中文的情况下把课堂气氛烘托到了至高点,外教懂得怎么跟孩子互动,怎么开启孩子学习的兴趣,连试听的家长都进入了状态,都连连感叹如果小时有这样的外教老师,外语方面肯定更上一层楼。所以小编这里鼓舞学校招聘外教不能只看外表,要看外教的真实能力存在。


当然,跟外教互动少不了游戏的代入,很多外教会通过折纸、烘培、音乐等等游戏,把孩子带入到情景中,一边做游戏,一边带孩子熟悉每个步骤的词汇和发音,就像我前面说的,好的外教根本不需要说话就能沟通,自爱沟通无障碍的基础上,开始重复一些简单的语言,孩子自然而然的就记住了这些外语发音与那些动作,以及手工流程之间对应的关系。

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虽然全世界都在普遍的学习中文,但是学好一门外语也是我们人生中至关重要的,这对孩子以后的发展是有很大帮助的……学好外语找到一个好外教才是重中之重…


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