深圳市福田区荔园小学简介

聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：4414006 准予注册

福田区荔园小学作为“深圳市首批素质教育特色学校”，坚持践行“以美辅德，以美悦心”的艺术教育理念，着力打造艺术教育特色的校园，加强“科研与教研、课内与课外、校内与校外、普及与提高”等四方面的互相融合、互相补充的实践力度，提出了“合唱下班级，器乐进校园,舞蹈入课程,人人会剪纸，个个能手绘；”的具体目标，让学生通过艺术美来观照人格心灵和生命精神；使学生气质更加高雅，情致更加高尚，在学生身上实现审美的人格化以及人生的审美化的教育目标。

荔园小学在多年艺术教育实践的基础上，针对不同的艺术项目分别确立了“在合唱中体验和谐之美”的合唱教学理念；“欣赏高雅音乐，体验高尚生活”的管乐教学理念；“阳光舞蹈，健康人生”的舞蹈教学理念；“学习剪绘，让生活更加多彩”的剪纸手绘教学理念；“学习手绘，让人生更有意义”的手绘教学理念。

（二）在清晰而符合学生实际的艺术教育理念的引领下，荔园小学的艺术教育特色项目蓬勃发展，项目活动日趋成熟。

合唱：合唱团成立于1985年，团员们利用课余时间坚持合唱训练，学习合唱艺术，无论是演唱技巧还是表演水平都日趋成熟，具有较强的演绎不同时期、不同风格合唱作品的能力。为面向全体学生开展好合唱活动，我们开展了“每周一歌”“班班有歌声”“全校千人大合唱”等活动，使全体学生的合唱达到较高的水平。

管乐：我们开展了交响乐进校园、管乐讲座等欣赏活动。通过培训指导以及搭建舞台，营造良好的音乐氛围；还选拔管乐特长的学生参加学校管乐团的训练与演出，促进了学生的特长发展。目前，我校有两个管乐团（110名学生）在进行长期的排练。

舞蹈：校园集体舞是我校开展舞蹈项目的主要内容。我校以教育部创编《第一套中小学校园集体舞》为基础，再根据我校学生的特点自编了多套校园集体舞。校园集体舞活动每周开展一次，每学年举行一次全校校园集体舞蹈的比赛活动和精品舞蹈的展示活动。

剪纸: 剪纸教学活动主要通过课堂教学和课外活动来实现。一方面将剪纸学渗透到美术课堂教学，一方面组织系列课外剪纸手绘活动，如在每年五月的展能活动中举行剪纸和手绘比赛及作品展，每年举办迎新年剪纸作品展，请民间剪纸艺人来校表演，每个假期组织学生开展民间剪纸收集活动等。

手绘：两年前，我校开始创建手绘特色教学项目，经过两年时间的探索，我们初步建立起了特色鲜明的手绘教学课程，自己编印了一套5本的手绘校本教程，并将手绘教学普及到学校所有学生。目前，我校学生人人都有一本或几本手绘本。他们通过手绘课程学习，掌握了手绘的多种表现方法，并通过手绘的练习，在图像识读、美术表现、审美态度、创想能力、文化理解五个美术核心素养方面都有很好的发展。