泰顺县新城学校简介

聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：3313063

 泰顺新城学校是一所九年一贯制的民办学校，学校创办于1999年，现有36个教学班，1880名学生，教职员工238人。办学十九年来学校坚定文化立校信念，着力于文化建设，民主科学管理，努力践行“四个一”的办学理念，取得了显著的办学成绩，使学校各项工作走上了内涵发展之路，提升了办学品位。学校的教育教学质量稳步提升，社会反响良好，赢得了“全国青少年文明礼仪教育示范基地、浙江省示范学校、浙江省优秀民办学校、浙江省新锐民办学校、温州市文明单位、温州市首届魅力民校等省市县级荣誉140多项。

近年来，随着学校办学的跨越发展和教育改革的不断深入，全校上下对学校办学多年来积淀的厚重的人文精神进行了全面挖掘与和深入思考，不断提炼其内涵，凝铸成“一·二·四”的办学理念和特色。

“一”：一个办学理念——为每个孩子的终身发展和幸福人生奠基

 “为每个孩子的终身发展和幸福人生奠基”是学校鲜明的办学理念，是新城学校教育价值宣言。这种理念的内涵是：教育即生命，教育即幸福。我们把学生看作一个正在发展变化着的生命体。通过教育，引领儿童过一种幸福的教育生活，获得理解幸福、感受幸福、懂得幸福、追求幸福、创造幸福生活的能力。

“二”：体现两个方面内容的校训——厚德成人，博学成才

基于以上的办学理念，制定了体现两个方面内容的校训——厚德成人，博学成才。

厚德成人：厚德一词出自《周易·坤卦》：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。“厚德”是中华民族最重要的精神内涵之一，在当代，就是要求师生自觉加强思想品德修养，以德立身，学会做人，以追求崇高的理想、高尚的情操、完善的人格和规范的行为为己任。博学成才：博学词出自《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思”。要求师生要真正做到“海纳百川、有容乃大”，学习古今中外的知识，包括自然科学和社会科学乃至社会实践，具有宽广的眼界、广博的学识和融会贯通的创新能力。

校训“厚德成人、博学成才”，引经据典，寓意深远，体现我校对传承发扬中华民族传统美德，丰富积淀人类文明的不懈追求。准确表达了“仁德为本，博学多元”的办学理念,凸显了学校“以德为先，多元发展”的人才培养目标。

“四”：最终努力实现四个办学目标——练就一身健康强壮的体魄；形成一种诚信做人的品德；养成一个终身读书的习惯；培养一种愉悦身心的爱好。

为实现“厚德成人，博学成才”的人才培养方向，我们具体制定了四个办学目标：

1.练就一身健康强壮的体魄。《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”当今素质教育的第一个任务就是培养与提高学生的身体素质。我们把学生康健教育纳入学校教育计划，为学生的健康体魄打下坚实的基础，并关注学生的心理健康，培养人格健全、身体健康的学生。

2.形成一种诚信做人的品德。《说文解字》中说：“诚，信也，从言成声”；“信，诚也，从人言”。诚信表现为讲信义、守信用、重承诺，言行一致。“诚”与“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如一、道德行为与道德品质相统一的丰富内涵。诚信教育是新城学校多年来持之以恒的德育内容，取得丰硕的成绩，时至今日，我们已经把他拓展到中国传统的道德教育。

3.养成一个终身读书的习惯。朱熹曾在《观书有感》中写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”从小开始就让孩子养成喜欢读书的好习惯，培养读书的兴趣，能让其终身受益。“以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园”是我校几年来一项重要工作内容。学校积极开展丰富多彩的阅读活动，搭建了各种阅读平台，举办了各级各类的体验活动和阅读竞赛，使学校沉浸在浓郁的阅读氛围之中。
  4.培养一种愉悦身心的爱好。兴趣爱好能极大地丰富生活、愉悦身心，培养好的兴趣爱好既能丰富业余生活，又能放松身心，提高综合素质，还能使学习工作的效率提高。让每个孩子都有自己的爱好，自己擅长的方面，它作为生活中的一种习惯，对其身体健康和身心发展也有好处，在这过程中还能提高人际交往能力，社会适应能力。为此，学校倡导学生 “参加一个社团，培养一种兴趣，掌握一项技能”。