苏州市草桥中学校简介

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　  2010年3月23日，苏州市政府讨论通过市教育局调整直属初中校布局方案。原苏州市草桥实验中学校搬迁至苏州市虎丘实验中学校校址，撤销苏州市虎丘实验中学校建制，校名为：苏州市草桥中学校。

　　　苏州市草桥中学校的办学历史可以“双百书院，百年草桥”来概括。学校发端于1805年开办的苏州正谊书院，正式创办于1907年。初创时校名为公立苏州第一中学堂。因校门口有桥一座，桥名为“草桥”，当时师生、民众皆称学校为“草桥中学”。“草桥”校名由一代代校友口口相传，成为苏城名校标致。
　　从“草桥”走出的闻名海内外的教员与校友，有：国学大师金松岑、民国闻人叶楚伧、语言学家吕叔湘、教育学家叶圣陶、历史学家顾颉刚、文字学家顾廷龙、作家陆文夫等百余人。有21位校友成为两院院士。
　　苏州市草桥中学自创办后，曾数易校名，屡经校校合并。但虽历经沧桑，其悠久的办学传统依然灿烂，优良教风学风一脉相传。现苏州市草桥中学校的前身苏州市草桥实验中学校，创办于2000年。学校拥有一支优质师资队伍，具有“个性飞扬”鲜明办学特色，蕴含一流教育质量。而所撤销的苏州市虎丘实验中学校，新建于2002年，校园环境优美，教学设施先进。学校坚持走内涵发展之路，汇聚有优质教育资源和良好育人的氛围。
　　新组建的苏州市草桥中学校，既沿袭了孕育百年的悠久办学历史，传承了流芳世纪的优良办学传统；又整合了原苏州市草桥实验中学校与虎丘实验中学校的优秀师资队伍、优质教育资源、先进教学设施，延续了一流教育质量，使“草桥”这一响亮的教育品牌在平江新城熠熠生辉。

（一）草桥教师的十大习惯 

1. 爱生如子，敬生如友，善于换位思考。
2. 主动问候，中肯评价，待人真诚守信。
3. 宽以待生，春风化雨，常与家长沟通。
4. 笑对工作，善于倾听，勇于承认不足。 
5. 认真备课，展示风格，锤炼课堂语言。
6. 守时守纪，提前进班，留出课间时光。
7. 鼓励提问，精选作业，注重个别辅导。
8. 勤学善思，博采众长，遵循教育规律。 
9.节约资源，保护环境，垂范公民素养。 
10.注重仪表，着装得体，保持乐观生活。  
（二）草桥教师的十大品质 
品质一：事业的崇高性
品质二：理念的先进性
品质三：教育的风格性
品质四：人格的完整性
品质五：思想的开悟性
品质六：心品的高贵性
品质七：爱智的趣味性
品质八：生命的开展性
品质九：教学的艺术性
品质十：教育的圆融性 
（三）草桥学生的十大习惯

• 礼仪习惯：师生迎面互问好，仪表整洁且得体，待人接物须有礼。

• 学习习惯：热爱阅读长智慧，勤学善思会自学，敢于质疑多发言。

• 健体习惯：运动健体心情好，朝气蓬勃意志坚，每天锻炼不松懈。 

• 卫生习惯：垃圾入桶举手劳，路遇纸屑随手拾，环境你我来创造。 

• 守时习惯：准时上课莫迟到，作用保质按时交，开会集会宜准点。

• 践诺习惯：千金一诺莫轻许，言出必行行必果，切勿推诿寻借口。 

• 节约习惯：节水关电要牢记，爱惜粮食不糟蹋，低碳生活少浪费。 

• 安静习惯：公共场合莫喧哗，静心自修互不扰，彼此聆听互尊重。

• 守序习惯：上下楼梯靠右行，排队拿饭依次进，文明礼让创和谐。 

• 安全习惯：推搡打闹要杜绝，路边小摊莫光顾，交通意识不可少。