长春市第四十五中学简介

聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：2203024

    长春市第四十五中学分校坐落于进化街212号，始建于1963年。在40多年的办学道路上，学校始终坚持“以提高质量求生存，以教育创新求发展，以打造特色求卓越”，走出了一条独特的发展道路。现有79个教学班，学生 4000余人，教职工234人，其中省级骨干教师17人，市级骨干教师27人，区级骨干教师32人，校级骨干教师50人，朝阳区名教师9人。学校拥有优美的教学环境，现代化的教学设施，科学的教育理念，先进的教育水平，是长春市的窗口校，朝阳区特色龙头学校。特别是2005年以来，学校先后被评为国家健康教育促进校“银牌”，长春市人民满意学校，吉林省教育系统先进单位，长春市素质教育先进校，教师专业发展型学校工程示范校，花园式星级学校。与此同时，学校还被吉林省总工会授予“五一”劳动奖状。 

     学校始终站在改革发展的前沿，以尚崇华校长为核心的领导班子，认真学习教育理论，深入落实科学发展观，坚持“适度超前、可持续内涵式发展思路”，明确提出“以人为本，依法办学，民主管理，专家治校”的整体办学思想和“夯实做人基础，为学生终身发展负责”的办学理念，为学校的发展指明了前进的方向。 

    教育发展，科研先行。学校始终坚持科研兴校战略，充分发挥教育科研的引领作用，结合学校实际，深入开展校本研究，进行了学法、教法、批改一体化运行模式的尝试和探索，以教法引领学法，以学法支撑教法，形成了系统的“素质化学习教学方略”，此方略被认定为吉林省重大科研成果开发推广项目，这一重大科研成果，促进了教学质量的显著提高，实现了师生的共同发展。同时学校不断发展自主合作教育特色，面向社会，开展广泛的校际合作、地域合作，国际间学术交流活动，开辟了自主合作教育的广阔空间。教师队伍是学校教育的中坚力量，学校高度重视教师队伍建设，采取了一系列有效措施，加强领导，加大投入，进行了有计划，全方位，分层次，多侧面的教师培训，提高了教师的专业水平和综合素质，构建了一支以省、市、区、校级骨干教师为核心的优秀教师群体。 

     教育的根本目的是培养全面发展的人。学校把素质教育理念贯穿到各项活动当中。开展了道德储蓄银行教育、传统美德教育、磨炼教育、综合实践教育等形式多样的活动，提高了学生的综合素质。尤其是近几年来，通过开展心理讲座、心理咨询、学科渗透、编演校园心理剧等一系列行之有效的途径，培养了学生良好的心理品质，为学生一生的健康成长打下了坚实的基础。 
    科学的办学理念，高素质的领导集体，精良的师资团队，优秀的学生群体,创新的教育策略，使学校各项工作不断实现新的跨越。教育教学质量持续提高，学生综合素质全面发展。各项工作取得了卓著的成绩，中考成绩一直处于省、市前列,特别是2005年，中考成绩在整体水平提高的基础上，又培养了一名中考状元，在社会上产生强烈的反响。如今每年有70%的以上的学生升入一类重点校，100%的学生升入高中或职业学校，学生的综合素质也不断提高，教育教学质量已经步入省、市名校先进行列。 
　　潮平天地阔,风正扬帆行!发展中的四十五中学分校正在科学发展观的指引下,在社会的认可,家长的赞誉,学生的期许下阔步向前!