石家庄市麒麟私立中学简介

聘请外国文教专家资格证注册类型：A2 ，注册编号：1313003

石家庄市麒麟私立中学创办于1993年6月（批文证号001号），是省会创办最早的私立寄宿制完全中学。经过十几年的精心打造，已经形成成熟的教育理念、管理模式和严谨的校风、教风和学风，成为省会民办教育的名优品牌学校。先后被评为社会力量办学协会副会长单位暨中小学专业委员会理事长单位，多次荣获社会力量办学管理示范学校、石家庄市德育示范学校、石家庄市希望工程建设先进单位、石家庄市优秀班集体、石家庄市学雷锋先进班集体、科普教育先进学校等荣誉称号，2003年底被河北省教育厅命名为河北省民办教育明星学校，2006年底经复审我校再次蝉联河北省民办教育明星学校。

一、学校基本情况

1、学校实行董事会领导下的校长负责制。董事会由四位办学人组成，两位副教授、两位报刊副编审，都有多年从事教育、教学和文化宣传工作的经历，真正是行家办学，专家治校。聘请有中学多年丰富教育教学经验的资深教育工作者担任学校领导，聘请部队优秀教官负责学生德育和生活管理。麒麟中学校长由原河北师大附中书记兼副校长、中学高级教师张军英担任。校领导班子团结协作，分工合理，全面贯彻党的教育方针，整体功能好，创新意识强、办事效率高。

2、教师队伍稳定，结构合理。在师资选聘上坚持从严把关，好中选优。

本校现有教职工124人，其中教师97人。35以下青年教师占34%左右，45岁以上中老年教师占66%。任课教师中，特级教师3人，研究生学历1人，本科学历52人，专科学历44人，学历达标率100%，中学高级教师51. 3%，中学一级教师以下的优秀青年教师34人。

3、校园校舍

学校有按国家一类标准配备的有物理、化学、生物仪器设备实验室和微机室、语音室、音乐室、美术室、电教室、图书室（藏书3.3万册），满足学生实验和教学需要。学校设有足球场、篮球场、乒乓球等场地；餐厅、浴室、医务室、小卖部等生活设施一应俱全；学生宿舍均安装电话、空调、暖气等，全天供应开水生活十分方便。校园内喷泉、草地、花池、树木等将环境点缀的优雅怡人。学校布局合理，教学区、生活区、运动场地、教工宿舍区划分明显，联系方便，互不干扰。校园平坦，路面硬化，道路畅通，无污染危害，卫生、消防、供水排水、供变电设施完备。

二、学校管理

1、办学思想：坚持公益原则，绝不以办学谋私利；贯彻党的教育方针，严格执行党和国家的各项方针政策，不办贵族学校；积极探索适合中国国情的教育改革新路子，不搞短期行为，创办高标准、高质量的名牌私立学校，为祖国的教育事业做贡献。

办学目标：把麒麟中学打造成为“横式优，质量高，师资强，管理严，校风正，特色明，硬件全，环境美，服务好”的私立学校。

十几年来，为实现这一办学思路，董事会成员艰苦奋斗，呕心沥血，办好这所民办学校，不仅多方筹措资金，全力抓好学校基础建设、现代化教学设施的同时，还慧眼识人，聘请了一批经验丰富、精通业务、善于管理、锐意进取的教育干部进行管理，组织了一支推动学校发展，提高教育质量的干部队伍，为学校的继续发展打下良好的基础。十五年来，共送走十二届初高中毕业生，累计初中毕业生2212人，高中毕业生2436人。

2、教学管理

学校视教学质量为生命线，以质量求生存，以质量求发展。针对私立学校生源质量偏低的现实，明确提出“面向全体，偏爱差生，低进高出，高进杰出”，把麒麟中学办成“培养优等生的宝塔，转化后进生的熔炉”，只有教学质量上去了，才能使学生满意，家长满意，社会认可。

（1）建设高素质的教师队伍

抓好教师培养，提高业务水平。抓教师的理论学习，提高教师爱岗敬业、教书育人的职业道德和奉献精神。通过对教师备课、讲课、作业批改、成绩考核、质量分析进行评估，定性和定量考核相结合，优胜劣汰，凡满意率低于60%者，淘汰离岗。满意率不到80%者不得评先，并直接与奖金挂钩。教务处监控平时每个老师的教学和管理情况，及时进行总结讲评调动积极性。抓住一切机会，送教师外出听课、参加培训等，不断提高老师的业务水平。

抓教研写论文。采用集体研究、个人创新、撰写论文、公开展开的方法，营造积极从事教科研活动气氛。05年至今，写出有价值的论文50多篇，物理老师史丽欣改革教法的实践深受欢迎，李玉荣的岗位责任工作法，调动学生积极效果明显。

青年教师的培养列为重点工作之一，引导青年教师树立“科研兴教”的意识。以老带新，相互促进，他们已成长为教学战线上的骨干力量。

（2）重视学生的主体地位，是提高教学质量的关键。备课不仅备教材，而且要备“学情”，上课改变我讲你听的陈旧方法，采用师生互动，学生自主学习，主动发展。鼓励学生主动练习，归纳总结，融会贯通。针对学生层次不齐、甚至两极分化的现象，采用因材施教，分类推进的方法。抓两头带中间，兼顾培优补差，使每个学生都有较大进步。03年贾志强同学以桥西区（含国办）第二名成绩考入华东师大计算机专业，04年张建勋同学经过一年补习，从381分提高到589分，一年提高208分，考入了成都理工大学。两个补习班中文班平均提高126分，理班平均提高107分，成绩非常明显。06届高中毕业生中，多人参加各科竞赛获奖，高三（1）班七名同学获全国化学竞赛市级一、二等奖，入学成绩仅400多分的张雪在全国生物竞赛中获市级二等奖，几年来，高考上线率一直保持在95%以上。

（3）突出特色发展。我校以规模求效益，以质量求生存，以特色求发展，

形成了教职工的共识。我们始终把最新的教育理念，育人为本，创新为要，不断引进国内外先进的教育模式和教学方法。突出外语办学特色，初高中均有英语特长班并聘外教上课，同时在学生中选拔音乐、美术特长生、体育特长生进行培训，举办业余影视艺术特长班，提高学生技能，发展学生特长，多方面培养人才，拓宽了学生的升学的渠道。

3、学生管理

育人是一项伟大工程，是一种艰苦的工作。我们一切从育人出发，管理育人、教育育人、教书育人、服务育人，人人都是德育工作者，做到各方面的工作纵向衔接，横向沟通，内外渗透，齐抓共管，层层落实。

（1）班主任是德育队伍的主力军，培养班主任是重点工作之一，坚持班主任例会，进行周工作布置和总结讲评，进行先进经验交流；抓新老教师结对了取老带新；抓班主任工作考评，定性和定量测评相结合；鼓励班主任创新，提高学生工作效果。陈靖老师“抓好心理因素，实施学生转化”的工作方法产生良好效果。初中各班结合课改进行基础素质评价，产生了积极的作用。

（2）坚持法制纪律教育经常化，树立遵纪守法观念。

遵纪守法是学生教育的重要内容，常抓不懈，常抓常新。每次教育首先明确教育的主题、内容、形式、目标，每学期集中时间进行一次教育活动。印发材料，请公检法人员来校作报告，开主题班会、写心得体会、出板报、竞赛答题，扎扎实实，有声有色，学生深受教育。几年来，未发生过打架斗殴、违法犯罪和严重违纪现象，无上访、告状现象，学校也无违法办学行为。

学校建立“三结合”教育网络，与第四飞行学院、省少管所、西柏坡纪念馆、华北烈士陵园等单位是共建单位，与革命老区学校为手拉手单位。

（3）坚持理想信念教育。在对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育的基础上，坚持在学生中开展理想信念教育，树立正确人生观、价值观，让学生懂得做什么样的人，怎样做人。在学生中进行党的基本知识教育，高中学生主动参加党支部组织的上党课活动，听课后主动递交入党申请的有177人，大大提高了青年学生的政治热情和政治觉悟。

三、规范办学，社会认可。

1、坚持以法办学，规范办学，解群众所需，才能取得社会认可，使办学立于不败之地。我校坚持科学发展观，坚持“自律炼内功，诚信塑形象，真情献社会，服务促发展”对社会做出承诺，并信守诺言，塑造良好的办学形象。我校在实际工作中，讲实话、办实事、守信用、遵守非营利原则。无虚假不实广告。收费公开，不乱收费。按规定该收的收，该退的退，在收退费问题上未发生一例违规告状事故。我们参加桥西区民政局“诚信自律”活动并发出倡议，参加市民政局在平山召开的“济困”启动仪式，在帮助社会解困的问题上，减免贫困学生费用每年达30多万元，帮贫困职工20多人，支援贫困地区教学课桌椅和教学用具书籍等物品、设立奖学金每年20多万元。为了不使一个学生失学，建立救助基金。学校从不拖欠工资，教师工作安心，提升了办学感召力，学校得以不断发展。

2、教育教学质量高。经过麒麟师生的共同努力，近几年高考升学率均在95%以上，

2004年高考升学率97.8%。补习班成绩一年平均提高126分，张建勋同学一年提高208分。在省市、国家级奥林匹克竞赛中，物理、化学、生物等学科竞赛、作文大赛、英语能力竞赛、演讲比赛中共获得三等奖以上的奖项326项，一大批教师荣获国家级优秀辅导奖。学生中年年涌现出一大批先进集体、先进个人，为高等院校输送了一大批合格毕业生。学校也连续两次被省教育厅评为“河北省民办教育明星学校”。