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关于北京市第八十中学

北京市第八十中学简介

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一、发展历程

八十中学创建于1956年,1978年被认定为北京市重点中学和北京市对外开放单位,2003年成为北京市示范性普通高中,2001年开始一校两址办学,2013年成立北京八十学校。

为促进区域教育均衡,2012年成立八十中学实验学校温榆河分校和康营分校,2015年成立八十中学枣营分校;2016年八十中学睿德分校正式启用,逐渐形成以北京市第八十中学为核心的教育共同体。

为发挥优质教育示范辐射作用,八十中学先后与贵州省贵阳实验三中、贵州罗甸一中、贵州罗甸民族中学、云南昆明安宁中学、昆明外国语学校、河南淅川中学建立友好学校。


二、办学成果

八十中学坚持“一人一天地,一木一自然——让生命因教育而精彩”的办学理念,秉承“勤奋、求实、创造、奉献”校训,实施“人文管理,温馨德育,和谐课堂,阳光服务”的办学方略,取得可喜的育人成果。2011年被批准为高中特色试验项目学校,成为首批推进国家教育体制改革高中特色试验项目学校,先后荣获全国教育科研先进单位、全国田径传统项目学校、全国艺术教育先进单位、全国科技教育创新十佳学校、北京市翱翔计划信息技术领域基地校、北京市金帆管乐团、金帆舞蹈团、金鹏科技团(机器人)和金奥运动队(田径)等称号。2011年9月9日时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到我校,亲切看望师生员工,对学校坚持正确办学方向,积极探索办学规律,不断改善办学条件,培养出一批又一批优秀毕业生,取得教书育人的可喜成绩给予充分肯定。


胡锦涛总书记来到八十中学,亲切看望师生员工


三位航天员来到八十中学

三、师资队伍

八十中以“正身育德、宽容大爱、严谨治教、恒学善研”为教师发展目标,成立教师自主发展中心和青年教师发展研究院,拥有17个特级教师工作室、3个班主任工作室,通过与牛津大学合作建立教师培训基地,与首都师范大学合作建立双导师培养机制、与北京大学合作开展“大学先修课程师资培训”、聘请美国著名教育家罗伯特·玛扎诺团队对教师进行为期三年的全员培训、连续举办四届“全国知名中学同课异构和谐课堂现场研讨会”,促进课堂教学的深入研究,为深刻而教、为高效而教。在2013年美国华盛顿“中国研究中心”推出中国260个最佳高中,北京有17所中学,其中八十中学师资排名北京市第六,综合排名北京市第八位。


北京市首批正高级教师田树林

北京市首批正高级教师王贵军


正高级教师吴万辉


八十中学秉承“科研强师、科研兴校”理念,以科研带教研,教研促教学,“十二·五”期间教育科研方面取得丰硕成果。教师主持在研的各级各类课题共36个,其中教育部重点课题1个、青年专项课题1个,市级课题6个。江建敏老师主持的“创建生物情景教室,促进生物教学改革”获教育部2014年基础教育国家级教学成果一等奖。何斌、肖燕两位年轻老师主持的课题分别获得第四届北京市教育教学成果二等奖。2016年有14名教师参加北大先修课程培训,目前对学生开设5门大学先修课程。

江建敏老师与北京市教委主任合影

第四期教师赴牛津大学国际教育培训班

四、课程建设


八十中学课程结构坚持以培养“有理想、负责任、会学习、善合作的具有中国灵魂和国际视野的创新型人才”的育人目标为课程设计的出发点和归宿点,依据“以人为本、多元开放、自主选择”的原则,体现出三级立体分层的课程结构特点,着力于不同学生兴趣潜质需求,着力于学生全面而个性发展。立体三级课程以面向全体的基础必修必选课程为起点,同时加强综合拓展选修课程的丰富性和选择性,并关注学生自主发展,以学生发现自己、形成个性特长的自主发展课程为高点目标设计。


☆综合实践活动课程

以素质教育理论为指导,落实教育部《综合实践活动课程纲要》的有关要求,结合学校实际,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深入研究综合实践活动课程核心素养,在综合实践活动课程建设与开发等方面成效显著,北京市教科院基教研中心曾于2011年和2015年在该校成功举办过两次综合实践活动市级研讨会,2011年成功举办全国研究性学习课型展示推广现场研讨会。本学科在北京乃至全国具有一定的影响力。


创新研究性学习课程

国际综合实践课程


☆校本选修课程中力求体现学校办学特色和学生发展需求,强调丰富、多元、高选择性。从学科拓展与竞赛、科学探究与创新、人文与艺术修养、国际与民族理解和体艺与身心健康五方面建构课程,五类选修课程互为联系、互相补充,形成了既注重个性特长、又注重全面和谐发展的校本课程体系,助推学生全面而有个性的成长




课堂实验探究

学生在生物情景教室探究植物水分吸收和利用


维修机器人

学生进行太阳能项目制作


☆人文特色课程:



八十中学有学生社团50余个,其中,规模和影响力较大的有金帆管乐团、金帆舞蹈团、八十民乐团、晨光文学社、爱迪生社团和艺视域社团、青年红色社团等。2014年在朝阳区中学生社团嘉年华活动中,我校晨光文学社、民乐团和国际吉他社被评为优秀中学生社团,艺视域社团荣获“最佳人气社团”和“朝阳十大精品社团”称号。2015年在朝阳区中学生社团嘉年华活动中我校艺视域社团荣获“最佳人气社团”和优秀社团,晨光文学社荣获“朝阳十大精品社团”称号。

1、金帆管乐团

八十中学金帆管乐团以“给你激情、给你力量、助你快乐、助你成功”为办团宗旨。2007年、2010年、2013年连续三届在教育部组织的全国中小学生艺术展演活动中荣获器乐组一等奖(管乐合奏第一名),作品《朝阳》和《印象青春》获优秀创作奖,同时,被中华人民共和国教育部授予“精神风貌奖”。2016年2月16日金帆乐团作为唯一受邀请的乐团赴巴黎联合国教科文总部参加“你好  2016”中国青少年联合国教科文组织总部专场演出。


“你好2016”联合国教科文组织总部专场演出


民乐团表演

2、金帆舞蹈团

八十中学金帆舞蹈团成立于2004年,2011年评为“金帆舞蹈团”,现有团员70余人。成立以来连续五届获北京市学生艺术节舞蹈比赛一等奖,连续四年登上北京电视台春晚,连续四年举办舞蹈专场——《时光》、《金帆情》、《梦想带我去远航》、《匆匆十年》,创作了20余支优秀的校园舞蹈作品。代表作有《中学时光》、《借我一双翅膀》、《红》、《呼·吸》等。舞蹈团多次参与各类大型演出以及国际交流活动,2014年赴英国参加爱丁堡边缘艺术节演出舞蹈专场《中国梦》,2013年7月获中国舞蹈家协会举办的荷花杯“荷花·少年”全国校园舞蹈汇演金奖。金帆舞蹈团是八十中校园里最亮丽的风景,是学生享受艺术、舞动青春、实现梦想的舞台。


舞蹈《呼t吸》—获北京市第十八届学生艺术节金帆团组舞蹈展演金奖

3、金奥运动队(田径)

八十中学2003年被任命为国家级田径传统校,是北京市金奥运动队田径项目承办校。近十年来,学校田径队共获世界级中学生田径运动会奖项19人次,国家级中学生田径运动会比赛奖项80多人次,市级比赛奖项500多人次,2人达国家级运动健将,14人次打国家一级运动员等级,我校培养的田径特长生全部考入高水平大学及体育专业院校。2011年,吴诗晨获得世界中学生田径锦标赛100米及跳远冠军,并获得北京市中学生金帆奖,孟诗函获得中国中学生田径锦标赛100米冠军,并获得北京市中学生银帆奖。2014年徐梦桥被评为全国阳光少年。


国家级运动健将贾子楠、张宏斌、姚鑫同学

孟诗函(银帆、2012中学生田径锦标赛100米冠军)与教练

4、篮球队

八十中学篮球队是一支团结向上,积极进取的优秀队伍,共设高中男子、高中女子、初中男子、初中女子,四支队伍。我校篮球队参加多次全国、北京朝阳区比赛,并在比赛中取得了优异的成绩:2012年初中女子篮球队获得朝阳区“阳光杯”篮球联赛冠军;2012年北京市中学生篮球联赛第三名;2014年朝阳区阳光杯比赛获得高中男子组第三名;高中女子组第二名;初中女子组第二名;2014年北京市中小学篮球赛初中女子组第五名;北京市篮球冠军联赛初中女子组第七名。

5、足球队

八十中于2013年成为北京市女子足球项目传统校,近几年主要是招收、组建、培养女子足球运动员,并将代表北京学生女子足球队参加全国学生运动会。

6、晨光文学社

八十晨光文学社成立于2004年,分为望京总社和白家庄分社两部,下设秘书处、编辑部、阅览部、留学部、艺术部等、根芽文化有限公司、演讲社、影视协会、动漫社、诗社、朗诵协会和模拟联合国协会等数十个部门和协会,现有社员400多人,先后获得“第二届全国文学社团99佳文学社团”、“全国少年儿童校外教育优秀文学社团”等荣誉称号,2012年在中国知名中小学文学社Top20排名中位列第三。


2015年参加上海复旦模联大会

7、艺·视域社团

成立于2009年,包括 “80影像”、“画堂春美术社”、 “画堂墨香社”“话剧社”等分社,现有在校社员100多人。创办《艺视域》社刊,2012年荣获“朝阳区最具影响力社团”、“朝阳区最具人气社团”和“朝阳区精品社团”三项荣誉。2013年成为朝阳区“朝花团”的成员,2014年成为北京朝阳美术金帆团基地校,并获得2013、2014、2015年度北京市教委金帆书画院教育教学工作突出贡献奖。获国际、国家、市区级奖项数百人次。考取伦艺大、芝加哥、香港大学、清华大学、中央美院、传媒大学等艺术院校10多人。


80影像赴云南进行摄影实践活动

8、历史博通社

成立于2012年,是一个了解历史,提高素养,传承文化,服务社会的具有八十特色的博物馆教育学生社团。其宗旨是“博古通今,慧知中外,知行合一,立德树人”。博通社从课内知识入手,以新颖的角度在课外引导,让学习这件事变得有趣。八十中博通社于2016年3月8日成为北京市首个中学“青少年文博志愿服务分队”。每月安排至少一次博物馆志愿者服务,在校内社员通过讲座,微课,展览等服务师生,在家服务社区。


历史博通社学生

9、青年党校红色社团

八十中学青年党校成立于1985年,八十中学党总支、校团委领导下的学生红色社团。八十中青年党校定期由学生、教师开展丰富多彩的党课,举办校内的演讲比赛以及参与校内外的各项带有政治色彩的活动。青年党校是汇聚八十中优秀学子的摇篮,充分发挥学生的自主管理能力、领导力、组织能力,能够在八十中学校园里刮起一股强劲的“红色旋风”。


李书记为青年党校学员颁发结业证书

爱心募捐活动


感动八十年度人物颁奖

☆科技特色课程

以国家“翱翔计划”和“诺贝尔科学社”为平台,开设“八十科学家讲堂”等一系列科技课程,供学生自主选择。有专家进校园指导课程,也有学生到高校科研单位与专家共同做课题,还有“国家重点实验室开放”。学生可以与专家一起做实验,还可以利用节假日到北京市各级各类博物馆参观学习。通过以上课程,培养学生的科学素养和动手能力,为培养拔尖创新人才打基础。




1、五大学科竞赛

针对国家对高端学生的培养体系,我校已开设了数学、物理、化学、生物、信息技术五大学科竞赛及高校针对拔尖创新人才所设置的自主招生等课程辅导,旨在为高端学生搭建成为拔尖创新人才的平台,提供更多进入北大、清华等顶尖高校的机会,与国家对高端人才的选拔机制相衔接,取得可喜成绩:

2012年,八十中学在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科全国高中联赛中均取得优异成绩,全国联赛北京赛区一等奖13人次(其中生物有1人、化学3人、信息学7人、物理1人、数学1人),全国联赛北京赛区二等奖17人,三等奖16人;跻身北京市前列;其中周镜天被保送清华大学;孙晨悦、王致远、孙祎喆被保送北京大学;黄纪元被中国人民大学保送。

2013年,学科竞赛有51人次在全国、北京市的数学、物理、化学、生物、信息、语文、英语学科竞赛中获奖,其中国家级一等奖5人次;市级一等奖15人次,在北京市具有保送生资格的19所学校中我校保送生人数位居北京市第四名;在高校自主招生中我校获得加分人数位居北京市第六名。其中罗剑桥获得亚太地区信息学奥林匹克竞赛金牌第一名,全国信息学奥林匹克竞赛铜牌,进入国家集训队,被清华大学保送;陈瑞麟获全国信息学奥林匹克竞赛铜牌并被北京大学保送。

2017年高三学生李欣桐在第三十二届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得银牌,取得北京大学一本线录取资格;高二学生张宇博在第三十二届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得银牌,取得北京大学一本线录取资格;高二学生何中天在第三十三届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得金牌,进入国家集训队,取得清华大学保送资格。


2015年张宇博、李欣同学获全国信息学奥利匹克竞赛银牌(一本线保送北大)、何中天、张轩昂同学获铜牌

罗剑桥同学两次进入信息学奥林匹克国家集训队


田宇同学获全国化学竞赛金牌,保送北京大学

2、金鹏科技团 (机器人分团)

八十中学机器人社团成立于2010年9月,为培养我校学生创新精神和拓展学生综合能力而成立,通过社团几年发展,机器人社团在北京市乃更至全国具有很大影响力。在张朋老师的带领下,同学们南征北战,走出国门,迈向世界。获得区级奖项178人数,市级182人次,国家级105人次,国际级45人次的优异成绩。2013年7月在第十三届中国青少年机器人竞赛中,我校获机器人教育“全国优秀学校”称号。2015年1月获北京市金鹏科技团机器人项目分团荣誉称号。


2014年北京市青少年机器人竞赛获得VEX机器人、FLL机器人、机器人创意三个项目冠军

2015年VEX机器人世界锦标赛获得金奖和最佳创意专项奖

3、科技之星

2002年,孟奂获美国intel ISEF比赛三等奖、小行星命名权,北京青少年科技创新市长奖。

2007年,刘锦程获第22届全国青少年科技创新大赛一等奖,北京青少年科技创新市长奖提名奖。

2009年,王满强获美国intel ISEF比赛二等奖、小行星命名权,北京青少年科技创新市长奖。

2015年,沈文琦同学荣获北京青少年科技创新市长奖。

2017年,袁若为同学荣获第十五届北京青少年科技创新市长奖。


孟奂同学获2002年、2003年两次在美国intelISEF比赛中荣获三等奖,并获小行星命名权

王满强同学荣获2009年5月美国intelISEF比赛二等奖,并获小行星命名权


沈文琦同学2015年获北京市青少年科技创新市长奖


袁若为同学2017年荣获北京青少年科技创新市长奖(图为国家副主席李源潮观看袁若为同学的作品)


王烨(右1)获第14届国际天文奥赛银牌


4、翱翔基地:

2008年3月,北京市第八十中学成为了首批北京市“翱翔计划”信息技术领域的基地校,是“翱翔计划”信息技术领域三所基地校之一。八十中学首先完成以“数学与信息技术创新实验室”为重点的实验室与配套实验课题或项目的建设,被列入首批面向全市学生开放的实验室行列,可供全市中小学生及教师共享的开放式实验室。

八十中学在全国青少年信息学奥林匹克竞赛方面获得了突出成绩,从2004年开始获得北京市和全国信息学奥林匹克联赛一等奖60人次,二等奖70人次;获得全国信息学奥林匹克竞赛15枚铜牌,10枚银牌,2人次进入国家集训队;获得全国信息学奥林匹克冬令营5枚金牌,6枚银牌;获得亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛5枚金牌;2009年和2014年我校成功举办了全国信息学奥林匹克竞赛和冬令营活动,2016年举办全国信息学奥林匹克国家队选拔赛暨精英赛和亚太地区信息学奥林匹克竞赛。

五、实验班培养模式

【“2+4”学制实验班】面向朝阳区初二年级学生,通过举办“学科系列活动”,选拔出具有创新意识和实践能力的学生到望京校区学习。经过四年学习,达到拔尖创新人才的培养目标。

【科学创新实验班】面向北京市初三毕业生,招收综合素质优秀、特长突出、品学兼优,并在文学、数学、物理、化学、生物、信息等方面有特殊潜质的学生,通过中考录取到我校学习。经过三年学习,达到拔尖创新人才的培养目标。

【拔尖创新人才实验班】面向北京市初三毕业生,招收综合素质优秀、特长突出、品学兼优,并在文学、数学、物理、化学、生物、信息等方面有特殊潜质的学生,中考成绩优异且录取到我校学习。经过三年学习,达到拔尖创新人才的培养目标。

【张景中创新实验班】是以中国科学院院士张景中名字命名的初中实验班。通过整合课程资源,构建学科结构多元的创新人才培养的特色课程,改变教与学的模式,形成科学的评价体系,启发学生创新思维,实现培养学生的创新精神和创新人格,提升创新能力的目标。

【王选创新实验班】是以中国科学院院士王选的名字命名初中实验班。“王选实验班”结合学校发展和学生的兴趣潜能、发展志向,确立培养目标和学生能力培养标准,旨在激励和教育学生,以王选院士为榜样,学习其创新精神、提高创新能力、培养创新思维。

六、中高考成绩

八十中学同时具有北京大学、清华大学等多所重点大学校长实名制推荐资格。继施海夏、权静、陈鑫、陆程远四名同学分别获得1998年、2000年、2001年、2002年北京市高考第一名之后,2009年格列群培获全国藏生高考第一名、2012年格桑央拉获全国藏生高考第一名。高考一本率连续9年持续攀升,2016年学校一本率达99.75%。2016 届中考再传捷报:中考单科满分(不含体育)共有89人,创历史新高,其中数学满分13 人,英语满分60 人,物理满分4 人,化学满分12 人;初三(16)班马一兵同学取得了总分576 分的好成绩;560 分及以上86人,550 分及以上171 人;数学、化学平均分位居全区第二,总分优秀率接近95%, 90%以上学生达到市区级示范高中水平




颁发毕业证书


学生给老师献花




七、国际教育

学校本着“铸造中华魂,培养国际人”的理念,形成了融合中外优质教育的八十中学特色的国际教育体系。目前,学校有来自三十多个国家和地区的近四百名国际学生就读,每年为中外名校输送大批优秀的人才。在留学生的高考中,北大、清华录取率60%以上;在海外大学申请中,国际课程班学生全部被美英加澳等国名校录取。


1.国际部课程






2.中外合作办学项目

(1)中英高中课程项目班

中英课程项目开办于2006年,充分融合英国A Level课程以及中国高中优质课程,发挥八十中学基础教育优势,把中西方文化有效结合。ALevel课程是学生申请英美等国顶级大学的首选课程,同时广泛地被美国、加拿大、澳大利亚等国家所认可。自2006年项目开办至今,全部毕业生均以优异的成绩升入英美加等国大学。

(2)中美高中课程项目班

中美课程项目开办于2011年,以中国高中核心课程为基础,通过引进美国大学先修课程(Advanced Placement)让优秀高中生接受美国大学课程挑战,进一步激发中国优秀学生的学术潜力,为优秀人才成长提供更加广阔的空间。2015届中美项目毕业生成绩喜人,学生全部被英美加澳等国名校录取,其中超过半数以上的学生考入美国前50名大学,全部学生升入美国前100名大学。

(3)中加高中课程项目班

1.课程简介:

学校秉承北京市第八十中学办学宗旨和教育理念,共享北京市第八十中学和北京加拿大国际学校(CISB)优质教育资源,融合中外优质教育资源,形成了学校独具特色的国际化育人环境。

2. 办学优势:

在中国优质名校中接受国际学校的教育


优质高效多元的国际化素质教育培养模式,多项保证,多元发展,海外直通

恒学擅研、精通国内外课程的中外优秀教师团队

在国内感受世界,走出国门看世界

3.国际学生项目班

国际部成立十几年来,我校结合外籍学生的特点和需求,将中国传统文化融入课程体系,通过跨文化交流社团、组织中外学生活动,促进了中外学生的交流和融合,培养了学生的国际意识和国际思维、国际交流合作能力,实现了国际多元文化和民族本土文化的共荣共享,促进了中外学生综合素质的提高。

国际学生项目设有汉语语言班和学历班:语言班开设汉语课、中国文化课等,并按汉语水平分为初级、中级和高级三级;学历班学习中国的初、高中课程,通过留学生高考,留学生全部升入北大、清华等名校。


4.国际交流

我校每学年接待国际教育访问、组织国际教育研讨会等活动超过20余次。目前,我校已与来自美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、新加坡、韩国、日本、尼泊尔、泰国、斯里兰卡等国家和地区的14所学校建立了友好姊妹学校关系,定期组织师生间的交流互访, 为师生搭建了“走出国门看世界,在八十中感受世界”的平台。




德国柏林市长接见我校访问的国友好校师生

国际班生动活泼的课堂

国际部学生刘钰被美国杜克大学全额奖学金录取

海外大学招生官解答学生问题


北京市海淀区教师进修学校附属实验学校