聘外易

提起每一个人的学生生活都会让我们提起无限的想象，想象那时候的幸福，想象那时候的酸甜苦辣，想象那时候的快乐时光。学生生活总是过得那么简单愉快，时间仿佛就如流水一样匆匆的与我们插肩而过，现在的我们想想那时候留下的总是怀念吧。其实对于学校的生活不光我们有这么复杂的情怀，作为来中国教我们英语的外教来说也是一样的。

 

外教科琳娜是中国三线城市的一名小学老师，他来中国也就半年，一开始他就是想来中国看看美丽的景色，打算住半年就会回国，可是一次意外的机会他通过《聘外易》成为了一个小学的外语教师，这对于他来说可能有点偶然，当然这里面也有很多的不熟悉，虽然是教育学毕业的高材生，但是对于教育总是没有教学经验的，因此他开始了自己认为的漫长的学习之路。

 

从一开始的教学没有任何逻辑，到现在不知不觉一节课就结束的轻松感，不知道他经过了什么。也许这就是成长的经历，慢慢的也许是爱上了这份对于她来说简单又有乐趣的工作。着这个过程中，他与孩子们建立起了坚固而又和谐的友谊，一直到现在还与孩子们保持着经常的网络交流，我不知道这个过程中有什么，但是我不可否认外教在我们教学中起到的一种强大的作用，这种作用可能无法用直观的分数去衡量每一个学生到底有多少分，但是他对于每一个孩子的影响我想是一辈子都无法磨灭的。如果说外教在别的地方可能作用不是很大，那么在这个方面它的作用可能是无法取代的。

生活总是继续，转眼一个学期到了，我们不愿意看到的结束终于来了，这个结束也许有太多的无奈，有太多的离别，太多的伤感，但是他总是再继续着这个无法改变的现实，也许孩子们无法理解这个过程到底为什么会发生，为什么外教科琳娜不能跟别的老师那样陪伴他们很久，刚刚建立起来的美好的友谊为什么这么快就要面临着离别，这是一个很复杂，很艰难的一个磨练。就如一个哲人说过，鸡蛋这种东西，从里面打破是生命，如果我们从外面打破那么他就是食物。这句话很明白的告诉我们孩子们也需要锻炼，孩子们更需要成长，他们的成长不能仅仅体现在年龄上，不能仅仅体现在智商上，知识上，而应该更多的体现在人格上的一种成长，这就是一个过程，就是一个经历。

 

我们且不说别的方面对孩子们影响，单单是这一个感情的离别就可以让他们好好的成长一大步，在外教教育下的孩子总是要经历这一切，其实每个人的一生也总是要经历这一切，早早的让孩子经历总能让他们更好的成熟，这就如鸡蛋一样，我们会也不愿意看着自己的孩子在外面打破，成为食物吧。这就是外教带给我们的，着更多的是一种成长，一种经历，对于孩子总是有好处的。