聘外易

为什么选用英语母语国籍的外教？

       对于所聘请的外教，外专局有非常严格的要求，必须是英语母语国家（母语外教）的人选。

聘用母语国家的外教有很多优势，主要表现在这几个方面。

母语国家的外教在语音发音和语调方面能够提供最为准确和自然的指导，这对学生的英语学习尤其重要。

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母语国家的外教具备母语外教独有的发音能力，他们的口音和发音都是非常地道的。学生能够从他们那里学习到正确的发音，避免了因不正确的发音造成的交流困难。在教学中，母语外教会教授一些语音细节，如音标、重音、语调等，可以帮助学生准确表达和理解他人的意思；也注重教授自然的语调和韵律，使学生的语言更有韵律感，更贴近母语外教的表达方式；能够及时纠正学生的发音错误，防止错误发音成为习惯，帮助学生建立准确的语音基础，增强英语学习的自信心。

       母语国家的外教（外籍人才）在英语教学中可以为学生创造更真实的语言环境，学生更容易沉浸在英语的氛围中，提高听说读写能力。

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外教提供的教学环境更接近英语的日常使用环境，让学生能够更直接地接触纯正的口语和表达方式；学生在与母语外教交流时，会受到来自正宗语言环境的输入，从而更容易学习和模仿地道的语音、语调和表达方式；通过与母语外教进行对话练习，学生可以在真实的情境中进行口语实践，并能及时纠正学生的语音和语法错误，帮助他们在语言交流中不断改进，形成更准确的表达习惯。

母语国家的外教与所教授语言的文化背景紧密相连，通常能够更深入地理解语言的文化内涵和语境。

从事英语教学的过程，事实上也是西方优秀文化传播的过程。母语国家的外教能够传授语言背后的文化价值观、习惯和社会背景，能够帮助学生更全面地理解词汇、短语和表达方式的背后意义；外教在教授英语的同时，能够提供更丰富的语境信息，对学生理解单词、短语及句子在不同语境下的含义非常重要。 

母语国家的外教在促进跨文化交流方面发挥着重要作用。他们不仅可以教授语言，还可以分享自己的文化经验，帮助学生更深入地了解西方国家的风俗、习惯和价值观。

外教会向学生介绍自己所在国家的文化特点，一些传统、历史、节日、习惯等，让学生更全面地了解他们所代表的文化；通过分享文化经验，可以帮助学生认识到不同文化之间的差异和相似之处，培养跨文化意识和尊重；了解不同文化可以帮助学生拓展自己的视野，增加对世界多样性的认识。

母语国家的外教在教学活动设计方面更具有创新和多样性，能够激发学生的兴趣，鼓励他们积极参与，并通过互动方式提高学习效果。

外教善于运用角色扮演、游戏、小组讨论等创新、趣味的教学活动，使学习变得更有趣，学生会更愿意参与和学习；也注重利用多种互动方式，帮助学生更深入地理解和掌握知识。通过一些丰富多样的互动活动，能够提高学生的参与度和积极性，使课堂变得更加生动活泼。而且外教能够根据学生的兴趣和需求进行个性化教学活动设计，帮助每个学生更好地学习。

母语国家外教在英语教学中有很多的优势，学校在选择外教时，也需要综合考虑外教的教育经验、教学方法、教学资源等因素，选择一位更优质的人选。

（编辑：Lisa）